2022高校2年・制作期間約10か月

3Dプリンターのサイトで、最優秀賞・文部科学大臣賞

第25回全国中学高校Webコンテストに4人チームで出場し、3Dプリンターをテーマにしたサイト「未来プリンター」を約10か月かけて制作しました。コーディングリーダーとして、企業への取材からコーディング、英語版ページの執筆までを担当しています。

テーマを3Dプリンターにした理由

所属していた電子技術研究部の部室には、大小あわせて12台の3Dプリンターがありました。毎日使っている道具なのに、世の中でどう使われているかを自分たちがよく知らない。そこが出発点です。

サイトでは、3Dプリンターの開発の歴史・現在の課題・造形方式の種類・実際の活用事例、そして自分たちが使ってみた実体験までを網羅しました。造形方式は熱溶解積層方式・光造形方式・インクジェット方式・粉末焼結方式・粉末固着方式と、それぞれ個別のページに分けて解説しています。

チーム内ではコーディングリーダーを務め、サイトデザインの中心を担当しました。実務としては次のとおりです。

※ サイト内のすべてのページを自分が担当したわけではありません。担当箇所の詳細が必要な場合はお問い合わせください。

技術面よりも苦労したのは、企業に取材を申し込むことでした。高校生が面識のない企業にメールを書くわけで、どう書けば読んでもらえるのか、何を聞きたいのかをどう伝えるのか、まったく分かりませんでした。

断られることもありました。そのたびに文面を見直し、次の会社に送り直す。最終的に5社に取材させていただき、サイトの中でも中心的なコンテンツになりました。

この経験は、いまインターンでクライアントに向けた資料や提案を考えるときにそのまま効いています。相手が何を知りたいかを先に決めないと、こちらが伝えたいことは届かない、という感覚です。

網羅的に書けば書くほど、情報量が増えて読まれなくなります。そこで、独自のアニメーションを入れる、写真を豊富に使う、専門用語にはその場で開く用語解説を付ける、文字サイズを切り替えられるようにする、といった仕掛けを入れました。用語集やクイズページも用意しています。

読み手が中学生から一般の方まで幅広いことを前提に、どこから読み始めても迷子にならない構成を意識しました。

チームで作ったサイトのロゴ

第25回全国中学高校Webコンテストで、最優秀賞・文部科学大臣賞・プラチナ賞・オーディエンス賞の4賞をいただきました。表彰式は2023年2月18日、聖心女子大学ブリット記念ホールで行われました。

制作したサイトは現在も公開されています。